lunes, 30 de noviembre de 2020

martes, 3 de noviembre de 2020

My BODY ---- November

 


















Parts of the Body, una ficha interactiva de Paula1403
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Body Parts, una ficha interactiva de MeritESLResources
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This is my body, una ficha interactiva de missmonik5
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My body, una ficha interactiva de ElsaTeacherMH
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COLOURS 








Colours, una ficha interactiva de TeacherDaura
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Colours, una ficha interactiva de Tg
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Colour, una ficha interactiva de Conchi77
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SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS











lunes, 19 de octubre de 2020

It´s Halloween !!!!

HAllowEen StoRieS



Ficha interactiva CLICK
Big green monster, una ficha interactiva de Smyvanwy
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HAlloWeeN SoNgS






















Monsters, una ficha interactiva de Bego79
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lunes, 12 de octubre de 2020

WELCOME TO SCHOOL!!!! OCTOBER

 























face worksheet click

Parts of the face, una ficha interactiva de sofiabelen
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My Face, una ficha interactiva de aramirezv
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monster click 
face match click
My face, una ficha interactiva de missrocio516
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How are you today?, una ficha interactiva de aramirezv
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How are you?, una ficha interactiva de aramirezv
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jueves, 11 de junio de 2020

3,4 y 5 años INFANTIL 12 a 19 junio SEMANA DE LA SALUD

Se acabo el curso y este trimestre tan poco común. He echado mucho de menos estar en clase con vosotrs, vernos por los pasillos y en el patio. Espero que en septiembre retomemos las rutinas que nos gustan, las de compartir nuestro tiempo y trabajo con vosotrs en persona, no en la distancia.
Me han ido llegando autoevaluaciones y me alegra muchísimo saber que os han gustado las tareas que os he ido poniendo. Si queréis mandar la autoevaluación porque aun no lo habéis hecho será bien recibida en teacheramadeo@gmail.com.
Todo lo que se ha subido este trimestre, más todas las entradas de la columna de la derecha donde se han ido subiendo recursos a lo largo del curso, seguirá activo y visible todo el verano por si alguno quiere terminar lo que no pudo o le apetece repasar. Y si no queréis o no podéis hacer más, pues también es una opción estupenda.
Vuelvo a dar las gracias a las mamás, papás y demás adultos que os hayan estado ayudando en casa para llevar a cabo todas estas actividades porque sin ellos de nada serviría lo que yo he estado haciendo. GRACIAS
Y a mis 136 alumns de infantil les mando millones de besos y abrazos. Pasad unas grandísimas vacaciones porque os las habéis ganado. Disfrutad del aire libre, del sol, de la familia y aprovechad hasta el último segundo por todos los días que habéis pasado en casa.
¡Nos vemos en septiembre!



Esta semana es la semana de la salud, hay que darle alegría a Cardio. Me sumo a la propuesta de las tutoras y os pongo TODO enfocado a moverse; levántate de la silla y a celebrar fin de curso con mucho movimiento.

LET´S START        

Now Stand UP And    MOVE your BODY 



I really LOVE these little chicks



The FREEZE DANCE ( freeze=stop)


THE WALKING, WALKING SONG
more ideas for the same song

now it´s your turn, add more actions 

Stand Up, Sit Down song




 Move with me!





SHAKE BREAK  DANCE SONG



Go to the kitchen and DANCE



HEALTHY HABITS 















Welcome SuMMeR 







GOODBYE SEE YOU!!!!



miércoles, 3 de junio de 2020

3, 4, 5 años Infantil Semana 8 a 14 Junio

Buenos días,
¿Cómo estáis? 
Esto ya se acaba, nos queda una semana más para terminar el cole-online. Ésta seguimos trabajando las partes del cuerpo y la cara a través de cuentos e historias.
Os recuerdo que podéis seguir mandando las autoevaluaciones a teacheramadeo@gmail.com. 
Las actividades de escritura de palabras son para los alumnos de 5 años y por supuesto para los de 4 que se quieran animar, pero 3 y 4 no es necesario que las hagan ya que ellos aún no trabajan escritura ni lectura.
Una semana más para os doy las gracias por vuestra ayuda en casa.
Un abrazo muy fuerte,
Cristina 


MONDAY 8 th JUNE 2020



This is me song, una ficha interactiva de MarisaCortesEscorihuela
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En la ficha esta el cuento en versión canción.


From head to toe, una ficha interactiva de mjosefl
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TUESDAY 9 th JUNE 2020





Gingerbread Man - Parts of the body, una ficha interactiva de vtombolini
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Gingerbread man song



WEDNESDAY 10 th JUNE 2020





The robot, una ficha interactiva de JuliaDiaz
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THURSDAY 11 th JUNE 2020





Which part of the body is it?, una ficha interactiva de balmazer
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Lets dance the Hokey Pokey


FRIDAY 12 th JUNE 2020







HEAD ARM KNEES TOES, una ficha interactiva de mmorpin653
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Let´s play Simon says

jueves, 28 de mayo de 2020

3, 4 y 5 años semana del 1 al 7 de junio

Lunes 1 de Junio del 20202
Buenos días,
Empezamos el último mes del curso. Vamos a repasar las partes del cuerpo y de la cara. Todas las actividades que tengan parte escrita los de 3 y 4 años os las podéis saltar, centraros en la parte oral y visual.
Esta semana necesito que os descarguéis una autoevaluación que os adjunto aquí descargar autoevaluación WORD , rellenadla con ells, guardad los cambio, y enviádmela a teacheramadeo@gmail.com. Anotad en asunto nombre, apellidos y clase del alumno/a . Es muy sencilla y rápida de realizar.
Muchas gracias por toda la ayuda que me prestáis desde casa, sin vosotrs sería imposible llevar a cabo este trabajo.
Un saludo,
Cristina 

Si no podeis verlo en Word os dejo el enlace de descarga de la atuevaluación en PDF, descarga autoevaluacion PDF


LUNES 1 JUNIO



Parts of ani's face, una ficha interactiva de missrocio516

My face, una ficha interactiva de missrocio516
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My face-LISTEN&CLICK, una ficha interactiva de Gem_SoLo
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Y si ésta ha sido sencilla prueba con la siguiente

Face, una ficha interactiva de vajdagyongyi
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  •  MEMORY GAME imagen, audio, sentidos CLICK

MARTES 2 JUNIO



Giraffes can't dance, una ficha interactiva de Aferrus
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My face, una ficha interactiva de juditdelapuebla
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MIÉRCOLES 3 JUNIO











Monsters, una ficha interactiva de Bego79
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JUEVES 4 JUNIO


Video BABY DINOSAUR click



These are - This is - Body Parts, una ficha interactiva de KaryFC
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VIERNES 5 JUNIO 




Head, shoulders, knees and toes song, una ficha interactiva de mpilarortber
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  • MEMORY GAME 5 años CLICK
  • MEMORY GAME palabra, imagen y sonido CLICK 
  • MEMORY GAME palabra, imagen y sonido CLICK

jueves, 14 de mayo de 2020

3, 4 y 5 años INFANTIl semna del 18 al 31 de mayo.

Lunes 18 de mayo del 2020

Buenos días a todos,

Vamos a dejar el formato de estas semanas y en una única entrada para todo infantil os dejo juegos, vídeos y actividades, incluyendo una manualidad para hacer un dado, algo con lo que trabajamos mucho en clase de inglés y que les encanta.
No os quiero saturar y os dejo todo esto para un par de semanas ya que hay diversos recursos y actividades. Prefiero que lo hagáis con ellos con calma, que podáis repetir juegos y os sirva para compartir un ratito de inglés y no para sobrecargarnos más que bastante llevamos ya.
Quizá sea buena idea que lo leáis todo antes y así os organicéis porque os pido imprimir, hay opciones para hacerlo a mano, o para tirar de materiales como cajas con forma de cubo.
Espero que disfruten mucho con las actividades propuestas y les sirvan para que esta vez sean ellos/as los que producen de forma activa, ya que estas semanas han recibido mucho input y hay que darle uso.
Haceros fotitos con los materiales hechos, o algún video cortito jugando con ellos y guardadlos que en junio pediré que me lo enviéis.
Un abrazo a tods.
Cristina Herrero 


LET´S ROLL THE DICE descargar plantilla del dado

Os dejo una plantilla para hacer un dado. Si no podéis imprimirlo podéis dibujarlo o usar una caja con forma de cubo, yo uso las de capsulas de café. Pegáis en cada lado un dibujo de prenda de vestir. O asignar a cada prenda un número y usar un dado normal de los de juego de mesa.


en enlace para descargar la plantilla esta al lado del título


Las prendas de vestir del dado es mejor que queden sin colorear para darle más usos a éste.

Ellos/as saben jugar porque lo hacemos en clase.
  1. primera ronda: decir solo la prenda de vestir
  2. Segunda ronda repetir estructura PUT ON YOUR _____________ (la prenda que les haya salido)
  3. extra: pueden vestir un muñeco siguiendo las instrucciones 

En esta historia y canciones usan la estructura que deben practicar





Clothes and Colours

What is it? 



Vamos a poner en orden los colores y la ropa.

Os invito a hacer un segundo dado. Imprime la misma plantilla y usa la parte interior, o haz un segundo dado, o asocia un color a cada numero de un dado normal.
Esta vez si tendrán que pintar las caras del dado que hayáis hecho, una de cada color.

extra: Les podéis dictar en inglés de que color pintar cada cara.

Actividad:

  1. tiran el dado de colores solo y repasan colores
  2. tiran el dado de ropa solo y repasan ropa
  3. tiran primero el de color y después el de ropa y lo dicen en ese orden: ej. orange t-shirt
  4. tiran dado de color y de ropa y lo introducen en la estructura del día anterior PUT ON YOUR (color)+(ropa)





MEMORY GAME 

Clothes and Colours Vocabulary- Listening Memory Game CLICK

Memory game, palabra(+audio) imagen CLICK


Descargar plantilla Memory para imprimir CLICK

Se puede hacer a mano. Coger dos folios, o cartulinas, y partirlos para hacer 6 u 8 tarjetas de cada folio. 
  • Para 3 años 6 imágenes, las mismas del dado ( total 12 tarjetas)
  • 4 años podrían hacerlo con 8 prendas (total 12 tarjetas o 16)
  • 5 años 8 prendas. (total 16 tarjetas)

Para 3 y 4 años cada dibujo estará duplicado. Pondrán las 12 o 16 tarjetas boca abajo y levantarán de dos en dos para encontrar parejas de prendas de vestir, cuando lo hagan deben decir qué prenda es en inglés.
OJO: se comenzará con 2 parejas, luego 4 y así, para que tomen confianza y se motiven.

Para 5 años: 8 de las tarjetas llevarán dibujos y otras 8 llevarán la palabra de la prenda de vestir en mayúscula, lo copian.

Para todos , en el modelo dado se puede omitir BLOUSE y cambiarlo por HAT, MITTENS y SHIRT por T-SHIRT.

Otra opción es usar barajas de cartas que estén incompletas o deterioradas y pegar en la cara de la carta la imagen de la prenda de vestir o la palabra, asi quedan con más consistencia y no se trasparentará el dibujo.

PIRATE´S BOARD GAME 
Haz click en el dado, el pitara te preguntará, elige la opción correcta.


Trabajamos en una ficha con vídeos

El ejercicio 3 da como error si la ropa no está en el orden correcto, por lo cual no os preocupéis si esta bien pero sale en rojo.

miércoles, 6 de mayo de 2020

5 años del 11 al 17 de mayo

Buenos días  a tods.
Por fin ha llegado el buen tiempo y hay que cambiar la ropa de los armarios.
Vamos a repasar la ropa de invierno, que ya trabajamos y a aprender algunas prendas nuevas que necesitaremos para estas temperaturas más calurosas. Podéis visitar la entrada con todo el material, y extra, que trabajamos en clase en su momento. https://amadeoesingles.blogspot.com/2019/11/november-clothes.html

Ya sabéis que no debéis enviarme nada, tranquils. 

Trato de que se vean todas las fichas insertadas pero unas veces aparecen, otras no y otras se duplican, aisss. Si veis que han desaparecido pinchad en el primer nombre que aparece, y si están duplicadas haced solo una. Si no se oyen la web da esta solución "Se recomienda usar una versión actualizada del navegador Chrome o Safari, aunque podría también funcionar con otros navegadores.
Si utilizas un dispositivo móvil o tablet, podrías tener que instalar el idioma correspondiente.
Esto puede variar en cada dispositivo, pero en general hay que ir a Ajustes > Idiomas e introducción de texto > Idiomas > Instalar idioma."


Un abrazo muy grande.
Cristina Herrero 


Monday 11th May 







Dress up dolls, una ficha interactiva de Braulia89
liveworksheets.com

Tuesday 12 th May 





Froggy's clothes, una ficha interactiva de raquelcca
liveworksheets.com



Wednesday 13 th May 





Listen and choose, una ficha interactiva de avillag01
liveworksheets.com

Clothes listening, una ficha interactiva de AmandaCampi

Thursday 14 th May 



Clothes and Colours Vocabulary- Listening Memory Game CLICK 





Clothes, una ficha interactiva de albagascon1989
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